On avait envie de savoir où nos semblables étaient installés. Il n’y aura pas de catalogue d’exposition puisque seules quatre structures ont répondu à la question de mars.  Négligence ou bon signe ? Sans doute que les albums sont en vadrouille dans les classes et les chambres.

Regardez !
Ici, on nous pioche dans une boîte à vins, là on nous contemple sur un radiateur, un lutrin ou des étagères.
Les albums, par la voix de Livralire

Au collège  de Saint-Trivier de Courtes (01) un élève a joué les intermèdes et le final, accompagnant ses camarades de 5e qui présentaient les livres aux CM2 en attendant de le faire au foyer-logement du village en avril.

A la résidence des 7 fontaines (Givry, 71), sitôt la scénographie partagée, l’engouement pour la lecture a été très fort. Les anciens voyageurs, je veux dire ceux de l’an passé qui ont pris goût aux albums, ont dévoré la sélection en un mois. Une double question se pose alors : comment partager leurs ressentis de lecteur et comment contaminer d’autres ainés de la résidence pour que les albums circulent encore ? 

J’ai déposé dans chacune des boîtes aux lettres une invitation à se retrouver un matin à 11 h dans un salon ouvert au second étage pour lire, écouter, échanger.
Résultat : 20 présents (ainés et membres du personnel) dont la fille d’une résidente. J’ai étalé les livres par terre et le choix s’est porté sur « A la mode ».  J’ai lu l’histoire en entier puis nous avons échangé sur la « nécessité » d’être à la mode. S’en sont suivis de beaux échanges sur les aspects économiques, affectifs, sociaux des vêtements. La surprise est venue d’une ancienne institutrice qui a lu 2 poèmes japonais et qui en garde deux sur les vagues pour la rencontre du 8 avril où nous allons, avec Véronique,  apporter des beaux livres.
40 minutes plus tard chacun est retourné se préparer pour le repas.
L’expérience est à renouveler dans un autre endroit de la maison.
Marie-Christine Defaut (Livralire)

Hier, jour de printemps, de 14 à 16 heures, nos 25 élèves de 6è ont présenté les 10 albums aux résidents des Acacias. Nous avons repris la scénographie du « dégustalivres » en l’adaptant pour que chaque élève ait un rôle : un lecteur et un technicien manipulateur par livre, deux musiciens et trois voix off.
Au début, grosse frayeur, le public était maigre (10 personnes), mais d’autres sont arrivés en cours de route et les échanges ont été très chaleureux. Plusieurs élèves ont spontanément proposé de faire la lecture à haute voix de leur album préféré à des petits groupes ou à une personne (la très grande salle le permettait sans créer de brouhaha). Les élèves ont bien fait circuler les livres et ont joué le jeu de donner envie aux aînés de les emprunter. Tous ont été sensibles à la qualité des illustrations.
Les marque-pages et les cartes de lecteurs ont été offerts par les élèves.
 

Notre proposition de rencontres ultérieures  (à la résidence ou au collège) a été unanimement acceptée : nous avons la chance d’habiter juste l’un en face de l’autre dans la même rue… et comme le dit une résidente « on voit les bâtiments, mais on ne sait pas ce qu’il s’y passe ».
 Les résidents disposeront de deux jeux de livres, celui de l’Agence Régionale de Santé et un autre prêté par le collège : ils seront en dépôt à la loge du gardien, qui a lui aussi assisté à toute la séance et qui n’a pas caché son intention « d’en profiter pour les lire ». Un cahier identique à celui qui circule dans la classe les accompagne : il servira à noter les impressions de lecture.
Les cubes de la scénographie sont restés à la résidence, empilés façon totem, bien visibles dans la grande salle de détente.
Martine et Christine- Collège du Vieux Fresne GUEUGNON

Une grrraaannnde vague qui apporte la vie ? Que des histoires !

Un dragon tout gentil qui aide à grandir, c’est pas encore des histoires ? On dirait que vous n’avez pas vu l’autre, celui de Fukushima, rugissant et fulminant, tout droit sorti du délire de soi-disant adultes ?

Un roi ( des sables) qui aime la précarité ! Vous en connaissez, vous, des rois qui aiment la précarité ? Et ses sujets, car il a bien des sujets ce roi ? Vous croyez pas qu’ils vont lui mijoter une révolution s’il faut qu’ils reconstruisent leur maison à chaque grande marée ?
Et l’autre, qui coupe plein d’arbres pour construire son château ! Il n’a pas d’écolos dans son royaume, celui-là ? Fariboles !

Alors, on arrête les histoires ?
– Oh non, mère-grand !
 Eric Lombard

Depuis janvier, 12 classes de la Chaux-de-Fonds (Suisse) ont déjà largué les amarres, certaines avec l’aide précieuse de Julie et Sirine, et saluent la capitainerie de Chalon.

Certaines sont même déjà de retour à leur port d’attache et ont choisi leurs meilleurs albums……… (mais chut….. c’est top secret) !

D’autres sont encore en plein voyage et vireront bientôt de bord pour se rapprocher de leur base.

Christine – Collège Numa Droz – La Chaux de Fonds (Suisse)

En attendant celles des élèves, voici, depuis la Suisse, les nouvelles cartes magiques de Dominique pour nous présenter quelques unes des choses qu’il faudrait qu’elle fasse….

Dominique – Aigle – Suisse

Jeudi 17 MARS
Ils étaient 8 détenus à avoir répondu à l’appel pour la suite de nos rencontres 123 albums ; pour la plupart des lecteurs à la lecture fragile.

J’ai laissé « parler » et choisir les albums pour cette première reprise. Il a fallu commencer par « La Bestiole »  la plupart, adeptes du Coran, m’ont bien fait sourire intérieurement. Ils ont bien retrouvé d’où venait cette histoire et non pas trop insisté sur la culpabilité de la femme… heureusement pour moi qui était la seule représentante féminine.:

Ensuite, un volontaire nous a lu « Les chaussures » avec une certaine difficulté mais les autres ont été corrects et ont supporté les erreurs de lecture et le manque de liaisons. Certains ont vu dans ce livre, un peu l’histoire de toute vie, avec ses fuites, ses égarements et la possibilité de rebondir, avec l’aide de quelqu’un. C’était intéressant cette vision des choses, et ils s’expriment ce qui est très important .

Suite aux évènements japonais je leur ai expliqué la couverture de « La grande vague », et je leur ai lu. Dans ce livre également avec cet enfant venu de nulle part, ils ont bien discuté sur le sens de notre destinée.

Nous avons terminé par « « Au bout des rails », lu par un détenu, qui mettait bien le ton, et lisait fort bien, alors qu’au départ, il disait ne pas savoir lire. Ce Victor leur a bien plu, lui qui comme eux est sorti des rails… et qui cherchait l’amour.

Ces lectures différentes, au sujet sérieux, ont fait dire à l’un d’entre eux : « Finalement, ce ne sont pas des livres pour enfants …! »

Nous n’avons pas vu passer le temps et quand le surveillant est venu, nous nous sommes promis de nous retrouver pour d’autres aventures littéraires, ils sont partis en emportant leur carte de lecteur que je leur avais  donnée en début de séance .
Merci à eux .
Michèle COTE – Bibliothécaire bénévole

« Nous avons reçu la visite jeudi matin 17 mars des bénévoles de Lutiléa pour une présentation en musique et en boîtes des albums. Une mise en appétit très réussie qui nous a donné envie de lire tous ces livres ! Certains d’entre nous ont déjà commencé les 5 albums offerts par des mécènes (via Livralire) . La maîtresse a reçu les cinq autres albums qu’elle avait commandés à la librairie. Nous sommes impatients de les découvrir. »
Les CM de La Chaux

Le 5ème voyage a débuté par la réalisation des cubes nécessaires à la présentation des albums, par un groupe de résidants lors d’activités manuelles. Nous avons répondu à maintes questions de la part de tous, résidants, familles, personnels et autres visiteurs sur le pourquoi de cette activité qui attirait toutes les attentions ;  la curiosité était de mise dès le début !!!!
La première dégustation des albums a eu lieu en salle d’animation mercredi 16 mars devant un public nombreux : une vingtaine de personnes ont en effet répondu présentes à notre invitation. Plusieurs familles et visites étaient sur place et sont restées, captivées par le scénario et par les albums proposés.
Beaucoup d’attention, de concentration, de bonne humeur autour de cette première scénographie. Les commentaires y sont allés bon train de la part de bon nombre de personnes âgées : « C’est vraiment beaucoup de travail fourni…. » « Vous essayez de nous donner envie de les lire ces livres, c’est ça ??? » ; « C’était vraiment bien, c’est original, vous allez le refaire…. »
Première après midi réussie à Semur.
Murielle Daumur pour l’équipe d’animation de l’Ehpad de Semur en Brionnais