Ce mode d’invitation à la présentation des albums aux différents publics embarqués dans le 18e voyage-lecture est disponible sur le drive  du dispositif, en version A4 et A5. Aux intéressé.e.s de le télécharger et de modifier le texte.

Au collège Les Célestins à Vichy (Allier), ce sont les élèves des dispositifs ULIS et IME qui ont embarqué dans 1.2.3 albums en décembre 2023 avec une équipe pédagogique très motivée.

En préambule au « prélude », leur a été proposé un atelier baptisé « zeste ». Il s’agissait de lire les couvertures détourées des 8 albums, c’est-à-dire de :
– recenser les éléments (forme et couleur) :  personnages, objets, décor
– qualifier l’ambiance
– détecter le sujet

Les idées ont fusé en vrac. Les voici condensées.

Album  Lecture de l’illustration de couverture
On voit un pianiste, un pied d’ogre ou de géant, du noir et du rouge.

On ressent de la tristesse, une menace, de la violence jusqu’à la mort.

On imagine un monsieur qui s’est transformé en géant et qui voudrait tuer le pianiste.

On voit des fleurs et des fruits (fraises, mûres, champignons toxiques ou poisons, pissenlits), des feuillages, des racines, une grenouille cachée, avec des yeux rouges.

C’est peut-être l’histoire d’un petit garçon parti en forêt à moins que ça se passe dans un terrarium.

On voit une dame plutôt jeune, avec cheveux longs retenus en chignon, une boucle d’oreille.

On ressent de la paix. La femme sourit, peut-être à des gens qu’elle regarde de sa fenêtre.

On voit une petite fille sans chaussures, une robe de kimono, une porte.

On ressent de la chaleur.

On se trouve dans un château (armoirie, écusson). C’est sans doute une histoire de princesse.

Ça fait penser au film « Encore » (le théâtre que l’on voit au début)

On voit un lac, des montagnes, un arbre, des enfants, une valise, une femme.

On imagine une promenade familiale ou avec l’école ou un départ en colo.

C’est l’été mais ce n’est pas aujourd’hui : les vêtements sont démodées. Le décor est beau mais les enfants semblent malheureux. Est-ce à cause d’une séparation ou de l’effort physique pour monter la côte ?

Les montagnes font penser à une œuvre d’art.

On voit une vieille ampoule qui a complètement fondu sur la table, une chaise un peu cassée avec des trous, un décor de deux bleus différents.

On ressent de la mollesse.

Avec la lumière qui ressemble à une langue ou de la lave, on imagine une maison qui pourrait prendre feu.

Cela fait penser aux montres qui fondent dans le tableau de Dali.

On voit une dame âgée (cheveux blancs, fichu, corps voûté, gros nez), un petit garçon aux cheveux courts.

On est au printemps en bordure de forêt, dans un champ de fleurs (coquelicots rouges, pissenlits ou boutons d’or) à moins que ce soit dans le jardin de la dame.

On sent de la complicité. On imagine une grand-mère et son petit-fils.

On voit des lumières bizarres, un éclair, un monsieur moustachu habillé de façon classique qui court, des pigeons, des ressorts (montre ou boussole ?)

Le jaune fait penser à la lumière, l’éclair à l’électricité.

L’homme pourrait être un agent secret ou un cambrioleur.
Attaqué par des pigeons, il se sauve.
Ou c’est le dieu « électricité ».

Jamais les crépuscules ne vaincront les aurores.

Etonnons nous des soirs mais vivons les matins.

 Guillaume Apollinaire

Sur la thématique du corps, retenue pour l’édition 2024 de la nuit de la lecture, cinq titres labellisés « 1.2.3 albums », toujours disponibles, pourraient être partagés avec un large public. Canevas de lectures épicées sur demande à Livralire  : asso [arobase]livralire.org

ALEMAGNA : Les cinq malfoutus /Hélium, 2014 (16,90 €)

COURGEON : Tiens-toi droite / Milan ,2018 (14,90€)

JR : Les rides / Phaidon, 2019 (14,95 €)

GAZHOLE et CRUSCHIFORM : Il était une forme / Maison Georges, 2022 (19,90€) / Voir vidéo de la lecture épicée.

LEVY : L’histoire extraordinaire d’Adam R. /Sarbacane, 2017 (16,50 €)

A s’acheter, offrir ou emprunter en bibliothèque !
Trois titres incontournables à mon cœur de lectrice qui, par pure coïncidence, se déroulent ou commencent au 19e. Le premier se passe en Italie, les deux autres dans l’océan Indien.

Veiller sur elle. Prix Goncourt 2023 / L’Iconoclaste, 22,50 €
Avec Jean-Baptiste ANDREA, du grand romanesque pour les longues soirées d’hiver. Lire aussi son roman précédent, Des diables et des saints, paru depuis ma chronique sur Alterbib en collection Proche (et oui ! c’est le nom de la collection de poche), 8,10 €.

Le fruit le plus rare / Gallimard, continents noirs, 20 €
Grâce à Gaëlle BELEM, on rencontre Edmond Albius, le garçon créole qui sur l’île Bourbon (devenue La Réunion) a découvert comment fertiliser la vanille sans pour autant gagner en notoriété ni s’enrichir.

La mémoire délavée / Mercure de France, 17,50 €
Natacha APPANAH, autrice qui vit à Paris, fouille la mémoire familiale, photos noir & blanc à l’appui. Elle partage ses souvenirs à l île Maurice auprès de ses grands-parents analphabètes, descendants de coolies venus d’Inde.

Et vous, quel.s. titre.s nous conseillez-vous ?
Livresquement vôtre,

Véronique ML

Avant les vacances, au collège Louis Vuitton à St Triviers de Courtes ( Ain) , des 4e offriront à leurs camarades et leurs professeurs la lecture – version Livralire – de l’album de Timothée de Fombelle : Quelqu’un m’attend derrière la neige (1.2.3 albums #15).

Considérant cette lecture partagée comme une gourmandise, un jeune propose de l’appeler « lecture sucrée »  plutôt que lecture épicée !

Chacun des huit albums de la sélection 2023-2024 (la 18e) est introduit par un monologue prononcé par le héros ou l’héroïne, après que son portrait ait été exhibé au public. Il ou elle se présente et amorce son histoire avec un objet emblématique.

Cette mise en bouche, dite prélude, peut être jouée en solo ou en duo comme dans la vidéo ci-dessus. Elle peut aussi être polyphonique avec huit narrateurs, un par album, qui concluront ensemble ou non.
Dans le public, on a deux complices et le ou les musiciens selon que l’on opte pour un instrument ou plusieurs.

Les portraits et/ou les objets pourront ensuite être utilisés pour :
– annoncer un rendez-vous lecture.
– mémoriser les albums au fur et à mesure des lectures collectives par la constitution murale de la galerie des personnages.
– évoquer les albums en lice, juste avant le vote pour ses trois titres préférés. On pourra faire piocher un objet (du prélude) et demander au public de l’associer à l’album correspondant, en expliquant pourquoi.
VML

A Albi, le lancement 1.2.3 albums a été animé par un duo de bibliothécaires de la Médiathèque Départementale : Natacha avec son thermos / besoin de chaleur par les temps qui courent. Sandrine jamais sans ses baskets / la course à pied pour s’aérer et se lancer des défis.

En union avec Céline, la correspondante en titre du projet qui avait bien avancé la préparation de la matinée jusqu’à ce que son épaule fasse des siennes. Elle n’était pas là, jeudi 7 décembre, mais sa tasse Dom Robert si !

Et en pensée avec Sylvie, l’ancienne sous directrice à l’initiative des voyages-lecture dans le réseau des bibliothèques du Tarn.

Auxerre, ENSPE, 30 novembre 2023.  Journée  historique : ma dernière formation 1.2.3 albums. Je suis accueillie chaleureusement par Caroline, sacrée lectrice depuis la plongée chez Roald Dahl dans l’enfance. Elle et ses collègues professeures forment des futurs enseignants qui embarquent dans le voyage-lecture des classes volontaires.

Dans la salle, des curieux, des novices, des inconditionnelles qui tirent de leur longue expérience, les enseignements suivants :

  • savoir se mettre en retrait pour donner la parole à son public.
  • ne pas avoir peur des livres aux thématiques délicates. Le renvoi à des situations vécues peut être libérateur. Exemple, cette jeune syrienne mutique qui, comme soulagée du poids secret de son histoire, prend la parole après avoir entendu l’histoire de Malala.
  • utiliser les lectures épicées pour briser les freins de lecture. Comme dit ce prof : » je n’aurai pas parié sur Regarder les mouches voler avec les personnages- singes, la typographie pastel et minuscule mais au final, quel album ! »
  • embarquer, en tant que bibliothécaire, des personnes en marge comme des handicapés et des apprenants, c’est formateur. On gagne en simplicité et en ouverture d’esprit.
  • offrir les lectures d’album à des adultes, c’est leur donner l’occasion de ressentir des émotions comme cette dame, émue aux larmes (et heureuse, dira-telle) en découvrant l’histoire de Nicky & Vera.
  • sentir son public suspendu à ce qu’on lit, c’est d’une intensité incroyable.

VML

Sous l’oeil malicieux du lapin d’Edouard Manceau, les deux bibliothécaires de la Médiathèque de l’Allier, correspondantes d’1.2.3 albums.

Anne-Marie aime les paniers qui lui font penser à ses grands-parents. Pour aller dans les bois, elle prend le petit modèle.  On la prend pour le Chaperon rouge mais elle ne va qu’aux champignons.

Le martin-pêcheur sur la tasse que tient Françoise lui rappelle qu’il faut être présent à ce qu’on fait (comme l’animal quand il pêche !). C’est un cadeau d’une stagiaire qui est devenue une bibliothécaire jeunesse passionnée et une amie !

Aveux de participant.e.s :
« La sélection de la saison # 18 est plus abordable pour les publics en difficulté.  »
« Cette journée est une respiration dans ma semaine de prof ! »
« Il y a toujours un album qui me plait moins. Mais il n’y a aucun où je suis resté bloquée. »
« J’ai découvert un univers ! »

Avec en fond, la plainte lancinante, à haute voix de Stéphane, du foyer des Ecureuils à Ebreuil, établissement qui voyage depuis 12 ans et dont une délégation assiste à la matinée de lancement :
« Qu’est-ce qu’on va faire sans vous ? »

VML