Entrées par mfvml

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Confidences imaginées en atelier d’écriture

Mes élèves de la 5e Segpa du collège Jean Jaurès à Albi ont découvert par l’image l’album Je n’ai jamais dit. A partir des illustrations, ils ont imaginé un secret pour chaque personnage avant de découvrir ceux proposés par les auteurs. Des personnages, on ne sait que le prénom, l’âge et le pays d’appartenance. S’ils […]

Un album, une histoire, un panneau

Au collège de Leyment dans l’Ain, l’équipe de l’Unité d’enseignement s’est emparée du projet 1, 2, 3 albums à bras le corps. Après la scénographie jouée au CDI, les enseignants ont partagé les lectures épicées avec leurs élèves de 12 à 16 ans de cette classe thérapeutique rattachée à un hôpital pédopsychiatrique. Ensuite et entre […]

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Actualiser et monter un album
en pièce radiophonique

L’année dernière, une classe de 1MEI/PLC (1ère professionnelle Plastiques et Composites, Maintenance des Equipements Industriels) avait entamé un travail de réécriture, inspirée de l’album Philémon et Baucis*, malheureusement stoppé par le premier confinement du printemps 2020. Après quelques péripéties, la classe a pu achever ce beau projet, sous la forme d’une pièce radiophonique de cinq […]

La lecture partagée en Ephad
plus indispensable que jamais

C’est avec un plaisir immense que nous avons pu réaliser et proposer la scénographie aux résidents de l’Ehpad de Semur-en-Brionnais dans la semaine du 5 au 10 avril. Durement touchés par la crise sanitaire qui sévit depuis plus d’un an maintenant, les résidents, courageux et battants face à la maladie, mais aussi très patients car […]

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Les hirondelles observatrices 
Une bonne idée d’atelier d’écriture

A la suite de Gloria et de ses comparses, héroïnes de Quelqu’un m’attend derrière la neige, qui voient les hommes s’agiter en dessous d’elle, nous avons, avec les 6e, imaginé des hirondelles voyageant au-dessus des albums. Chaque élève a : – choisi un album de la sélection du voyage-lecture en cours – colorié un profil « […]

Si la lecture fait voyager, autant l’annoncer !

Dans une résidence de personnes âgées, comment promouvoir la lecture à voix haute des albums ? Annoncer clairement sur le tableau d’affichage et dans l’ascenseur, un atelier-lecture, ou un rendez-vous-lecture parle aux personnes qui lisent encore ou qui ont lu du temps où leur vue était bonne ! Comment attirer d’autres participants, friands de temps […]

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Un mur de secrets

Je n’ai jamais dit, tu n’as jamais dit, ils n’ont jamais dit … Au collège Saint Joseph La Salle de Dijon, après la lecture de l’album de Didier Jean & Zad, nous avons encouragé les élèves de la classe de 6e B à partager quelque chose qu’ils n’avaient jamais dit. Leurs propositions, plus ou moins […]