Illustrer à la manière de….

carnet des lectures 2011-2012, Le bébé tombé du train commentaire »

Encadrés par Annabelle Desbrosse, plasticienne, deux classes de segpa (6ème et 5ème) du collège Croix-Menée (Le  Creusot, 71), se sont essayés à la technique de l’illustration à partir de l’album « Le bébé tombé du train ». Après la lecture d’images et le décryptage de la technique du découpage, ils ont, par groupe de deux, construit leur propre tableau selon le protocole suivant :
– Choix libre des éléments de fond et des personnages
– Esquisse sur papier blanc
– Découpage et report sur du papier canson coloré, noir, jaune ou blanc.
– Collage et montage
L’activité de découpage paraît d’abord à certains enfantine, mais quand il s’agit de découper, redessiner, redécouper, puis re- redécouper, reporter, redécouper, jusqu’au plus petit détail ce n’est plus la même vision des choses. Quant à la représentation, elle est énigmatique : pourquoi faire un ciel blanc ou jaune quand il est bleu ? Le résultat est là  !


Photographies de Lucie Baron – documentaliste – Montage par Livralire

L’image avant le texte

carnet des lectures 2011-2012, Le bébé tombé du train commentaire »

Au collège de Croix-Menée (Le Creusot, 71) Annabelle Desbrosses, plasticienne, anime un  atelier lecture d’images avec les jeunes de 2 classes de Segpa. Avec le professeur de chacune des classes nous l’accompagnons pour guider les élèves ou les aider dans leurs manipulations.
-Premier album : « Le bébé tombé du train ». Les élèves ne connaissent pas l’album.
Défilé rapide des pages pour que les élèves se rendent compte des couleurs utilisées.
Observation fine de chaque image : Que voyez-vous ? Qu’est  ce que ça vous dit de l’histoire ?
Hypothèses. Dans une des classes, des élèves ont réussi à dire que les baraquements représentaient les baraquements d’un camp. A la fin, ils avaient compris toute l’histoire rien qu’avec les images et le questionnement.
Découpages. Les jeunes vont réaliser une page avec un fond et des personnages en découpages.
Lucile –  documentaliste 


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