Deux échos de la lecture collective de Marcel et Giselle qui montrent comment on peut  donner à cet album peu banal, tout son potentiel :
– En classe de 3e, j’ai  fait deux lectures  successives de l’album : une lecture à la française et une avec l’accent québécois, après m’être entraînée en regardant des films. Les ados ont adoré !
Pauline, professeur de lettres au collège Doisneau à Chalon/Saône (71)

La lecture épicée crée par Véronique, qu’on avait découverte à l’atelier en janvier à Mâcon,  a été un formidable outil pour nous en maison de retraite. On s’est réparti les textes avec des aînés qui, devenus acteurs, ont offert une lecture dynamique aux autres résidents.
Christelle et Sandrine, animatrices à l’Ehpad Bord de Seille à Cuisery (71)

Un millefeuille, un framboisier, des macarons, des chouquettes, des churros … des douceurs en papier, carton,  plastique et mousse inspirées des pâtisseries d’Armande, préparées par les 6e du collège de Talant (21) .

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On avait tant de plaisir à les admirer qu’on en aurait oublié leur appétissant buffet de vrais gâteaux préparés pour la rencontre avec les CM2 et des seniors, parrains et marraines de lecture.
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Titre : Marcel et Giselle
AuteurFORTIER Natali   Editeur : Rouergue © 2015

 

Deux enfants vivent seuls avec leur père désœuvré et désargenté. Ils craignent de devoir  habiter chez la voisine qui menace de les prendre en charge. Plutôt partir avec des petits cailloux dans la poche même si la forêt est dangereuse. Comme Hansel et Gretel dont ils sont les doubles, Marcel et Giselle goûteront au pain d’épice d’une  ogresse, ancienne chanteuse d’opéra. Dans cette version polyphonique aux accents québécois et aux traits géométriques, chaque protagoniste joue sa partition.