Horizons
Pourquoi des albums ?
La bonne santé de l’édition jeunesse et la multiplication des écoles d’illustration ont élargi le champ de création des albums réservés longtemps aux enfants. Les textes illustrés abordent des thématiques universelles et riches susceptibles d’interpeller et de toucher des adolescents et des adultes.
La lecture intime est difficile pour nombre d’adolescents et d’adultes. Elle doit être encouragée par la lecture collective d’œuvres qui correspondent aux compétences langagières, aux souffles de lecture, aux questionnements. Par la conjugaison du support texte et image, l’album est de fait une voie d’accès à la littérature, facilitée et différente.
Pourquoi un voyage-lecture* ?
Voyage ! Pour la plupart, c’est rencontre, dépaysement, surprise, détente.
Lecture ! Pour beaucoup, c’est ennui, solitude, difficulté, vide.
En conjuguant les deux, on facilite la rencontre du livre et du lecteur. On accompagne un groupe dans l’exploration de textes et/ou d’images. Toutes les destinations (les albums) volontairement limitées à 8, sont présentées. Chacun est invité à s’y rendre, à parcourir, à visiter, autrement dit, à lire.
On organise des escales pour les voyageurs-lecteurs. On leur donne une place d’acteurs dans les lectures et dans la passation des histoires à d’autres.
On clôt le voyage-lecture par un scrutin où chacun exprime ses préférences en votant pour les 3 titres qu’il aimerait offrir ou se faire offrir.
* VM Lombard : Le voyage-lecture, Cercle de la librairie, 2003.
Pourquoi un blog ?
Le blog est né de l’envie de proposer aux lecteurs un support qui les accompagne tout au long du voyage-lecture.
Le blog permettra, à travers les contributions élaborées par les jeunes et les adultes, de :
…..• faire vivre sur toute la durée du projet tous les albums partagés
…..• donner à chaque titre la possibilité d’être lu, découvert et apprécié par autant de lecteurs que possible
…..• faire évoluer les modes de lecture et les attitudes de lecteurs
…..• partager les idées d’accompagnement de lecture et de créations à partir des thèmes ou illustrations
…..• développer les échanges entre lecteurs
…..• tenir informés, par ricochet, les éditeurs et les auteurs
…..• mesurer le degré de popularité des titres sélectionnés : succès franc, mitigé, ou abandon !