Avec l’aide de la documentaliste et d’un professeur d’arts plastiques, deux classes de 6ème ont observé plus en détail les illustrations de l’album « La grande dame et le petit garçon « .
Ils ont fait l’inventaire :
– des couleurs utilisées : ils ont suivi avec curiosité l’apparition du rouge
– des formes : rectangles, carrés, ovales, volutes, grillages
– des objets et personnages : carte, cabas, chat, escalier, rampe, lustre, ombrelle, fenêtres
Comme certains fonds de pages de l’album leur ont fait penser à de la tapisserie, ils sont allés chercher des échantillons de tapisserie chez le fournisseur de peinture du collège. Les jeunes s’en sont servi de fonds pour leurs réalisations. Ils ont passé deux heures à découper, coller, peindre et agencer leurs éléments. L’activité a bien plu aux élèves, certains sont venus finir au CDI.
Laisser un commentaire
Participez-vous à la discussion?N'hésitez pas à contribuer!