A Chagny (71), les aînés fabriquent leur cahier de rêves

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Dominique et Sylvie, animatrices à l’Ehpad de Chagny, ont proposé à huit résidents de partager leur plus grand rêve et, en atelier collectif et individuel, de l’illustrer à partir d’un choix large d’images glanées par elles sur internet. Au regard des photos, la parole se libère. Les contours du rêve se précisent, les souvenirs s’aiguisent surtout quand l’activité a lieu dans la chambre de la résidente.

Exemple avec Léléne, 96 ans, perdue entre rêve et réalité. Elle commence à dessiner un ruisseau qu’elle pense être celui de la campagne où elle vivait. Dominique téléphone aux archives de Chalon qui confirme que ce cours d’eau existe bel et bien.  Peu importe que ses souvenirs se confondent avec son rêve. Elle pioche dans les reproductions, elle parle et compose sa page de rêve : une promenade à la campagne.

Après le montage du cahier à spirales et une répétition, les résidents ont retrouvé en demi groupes les jeunes 6e qui leur avaient joué la scénographie, chaque aîné  présentant sa double page du cahier de  rêves. Et comme il restait deux pages blanches, les collégiens ont noté leurs commentaires.

Le bilan est positif : les aînés sont créateurs. Même si pour certains, c’est déjà oublié, l’activité dont  le cahier est la trace a libéré la parole. Comme souvent, le temps a manqué sauf que cette fois-ci, Marie-Jo, bénévole au sein de l’association « les amis de l’hôpital » a participé activement à l’activité. Mieux, elle envisage de lire des albums en chambre et s’invite au prochain lancement d’1, 2, 3 albums avec les animatrices, contentes de diversifier et de renforcer l’accompagnement de lecture.


Pour voir une partie des collages, cliquer avec la souris en bas à droite, en tenant le clic pour aller vers la gauche.

PS : Une  classe de CM1 de Chagny a fabriqué un magnifique cahier de rêves en très grand format, imaginant une fourrure bouclée  pour le  hérisson ;  pour l’Iphone, de manger des pommes ; pour la pomme de terre, d’avoir la taille mannequin ;   pour la lune, de parler à un astronaute ;  pour le poisson de voler et pour la maison de marcher …

Leurs plus grands rêves

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Les idées ne manquent pas aux uns et aux autres pour prolonger la lecture de l’album Nos plus grands rêves en invitant chaque lecteur à partager le sien sur un post-it mural, dans une boîte.

En Côte d’Or, il y a aussi ceux qu’on invente.

Résidence Mutualiste du Parc à Genlis (21).
Charlène l’animatrice a lu l’album. Les aînées qui ont beaucoup apprécié les illustrations, ont réalisé des personnages montés en marottes puis ont tenté de leur associer un des rêves cités dans le livre.

Collège de Talant (21).
Sylvie la documentaliste a dressé une liste d’objets, d’animaux, d’éléments de la nature repérés dans les albums de la sélection en cours puis trouvé des photos correspondantes.  Les jeunes piochent une photo et essayent d’imaginer le rêve de cet objet.
Le rêve d’une brosse à dents ? Eliminer les caries.
La lune aimerait voir le soleil plus souvent, l’île se sentir moins seule, la pluie faire tomber des bonbons, les cailloux être doux comme du coton. La bouée a envie de voler car flotter lui donne le mal de mer. La cage accueillerait bien un lapin. Le corbeau rêve d’être blanc …
Dans chaque classe, ces rêves seront rassemblés dans un petit livre.

Carte d’identité « Nos plus grands rêves »

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Titre : Nos plus grands rêves
Auteur : WECHTEROWICZ Przemyslaw
Illustrateur : IGNERSKA Marta
Editeur : format © 2017

Tout le monde a le droit de rêver, y compris les objets et les animaux. Dans ce répertoire aux illustrations foisonnantes, le soleil, le tapis et la cheminée, le colibri, le requin et l’éphémère partagent, avec d’autres, leur plus grand rêve sous forme d’un haïku, invitant le lecteur à confier le sien en dernière page.


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