Petit clin d’œil à la technique d’illustration utilisée dans l’album « Quelques unes des choses qu’il faudrait tout de même que je fasse ».
Dominique Grob a réalisé pour les jeunes et les enseignants de son collège (Aigle, Suisse) des cartes d’invitation aux « Dégustalivres albums 2011 » « en bricolant des cartes postales recto et verso (d’un clic).
Vendredi 7 janvier 2011 à la Médiathèque de Côte d’or et mardi 11 janvier à la bibliothèque de Sancé (71), des bibliothécaires et animateurs ont travaillé en atelier la présentation « cubique » des albums ! convivialité, rires, exercices et conseils que nous partageons volontiers avec tous ceux qui ont eu tort de ne pas venir ou n’ont pas la chance d’avoir un atelier pratique organisé à proximité (dixit une participante) !
Puissent ces pistes vous aider à optimiser le « dégustalivres » et à l’organiser notamment avec des jeunes sans vous laisser déborder.
VM Lombard ( Livralire)
Conseils aux présentateurs et présentatrices des albums qui adoptent la scénographie Livralire.
Préalables
Les textes
– Lire soi-même les albums.
– S’imprégner des textes de la scénographie. Si on les modifie on garde l’objectif : situer personnages et contexte ( livre présent) et donner le ressort dramatique.
– Si possible, apprendre par cœur l’introduction. « Il y a bien des choses, etc… ». Ca permet de prendre le public avec soi avant de rejoindre le pupitre ou la table.
Quand une classe est responsable du « dégustalivres » pour d’autres classes ou pour un groupe d’ainés :
L’équipe de livralire souhaite à tous les voyageurs et au sympathisants d’alléger leur quotidien et de prendre de la hauteur en partageant la lecture des albums.
Nous avons lancé le voyage lecture le 14 décembre lors de notre fête de l’écriture locale à Louhans (71). Notre animation a été bien accueillie par le public d’environ 40 personnes, composé d’apprenants, de bénévoles et de quelques partenaires. Le début d’année 2011 s’annonce bien puisque nous avons déjà programmé des rencontres avec les bibliothèques environnantes, une présentation à l’école primaire et au foyer résidence pour personnes âgées de Louhans.
A bientôt pour des retours sur chacune de nos animations.
José Fusaro (Lutilea)
Les albums ont une regrettable connotation jeunesse. Même regroupés sous le vocable « grand large », ils ont, en vrac dans des bacs, une faible chance d’être empruntés à moins d’avoir été repérés par le biais d’une pochette surprise. Leur chance de rencontrer un large public est décuplée quand ils sont promus oralement et de façon surprenante sous forme d’un « dégustalivres ». L’étonnement l’emporte alors sur la méfiance.
(Extraits de la scénographie présentée à Mâcon)
Pour l’édition 5 de 1,2,3 albums, nous avons choisi des cubes (ou des boîtes de vin, de chaussures, de ramettes) : 1 par album.
L’album de Perec est le cube pivot avec six faces occupées par un choix de ses cartes postales.
Chacun des 9 autres albums a 4 faces habillées par :
– un chiffre ou une lettre du nom du projet 1, 2, 3 albums dans la typographie créée par la graphiste dijonnaise Anne Gautherot
– un nom de lieu (Dreamland, montagne, jardin, etc) ou d’évènement (mariage) calligraphié à l’ordinateur par Marie France Vidal (Livralire)
– le dessin d’un vêtement que pourrait porter un personnage, peint par l’artiste Marie Galle
– une illustration dont l’éditeur a autorisé la reproduction.
Chaque organisateur de voyage reçoit le kit d’animation complet (texte et visuels) pour préparer à son tour son dégustalivres, seul ou mieux, associé à des partenaires adultes ou jeunes.
Véronique-Marie Lombard (Livralire)
Déjà cinq rencontres ont eu lieu à Macon, Bourg, Lausanne, Dijon et Villeneuve sur Yonne.
200 personnes ont assisté à ces demi-journées.
D’anciens voyageurs accueillant les nouveaux ont témoigné de leur(s) aventure(s) précédente(s), partageant difficultés et bonheurs.
Il en ressort que :
– chaque groupe doit impérativement disposer de son nécessaire à voyage : le pack de 10 albums. Les premiers mécènes donnent un coup de pouce à certains.
– la lecture partagée d’albums est vraiment l’affaire de tous même chez les plus dépendants. 
Ils sont
bercées par la musicalité de la langue, émerveillés par des images et leurs familles empruntent les livres qui ont circulé dans le service.
– ce qui fait lire, ce n’est pas tant de recevoir des livres que d’être acteurs de lecture. D’où l’intérêt du projet qui permet à des « sans lecture » au départ, de présenter, après qu’ils les aient lus eux-mêmes, les livres à d’autres selon de multiples combinaisons : des jeunes entre eux ; des ados à des ainés mais aussi des
ainés à des jeunes; des « adultes apprenants » à des
scolaires ; des apprenants à des lecteurs inscrits en bibliothèque adulte ; des élèves à leurs professeurs ; des patients à des soignants, etc.
Immense merci à tous ces témoins qui dynamisent déjà le 5e voyage lecture intergénérationnel que l’on souhaite à tous, débutants ou vétérans, surprenant, cordial et enrichissant.
Véronique-Marie Lombard (Livralire)
Chaque veille de lancement se pose la même question.
Comment organiser le coffre de voiture pour y mettre : 10 gros cubes en carton,
plusieurs sacs de livres, un pupitre, des nappes, des tables rondes pour le pot d’accueil, les thermos de thé et de café, les corbeilles pour les biscuits,
des caisses de signets « importables », les dossiers, un vidéo projecteur, un ordinateur et même des tables de tapissier…..
Après Macon, Dijon et Lausanne, nous sommes maintenant imbattables pour l’organisation d’un coffre. On prévoit des cubes en kit pour le transport en train jusqu’à Villeneuve sur Lot en 2011!
Véronique-Marie Lombard ( Livralire)