Hormis pour les voyageurs satellites à qui Livralire demande une quote-part, la participation à 1, 2, 3 albums, en partie financée par les départements partenaires et la CLP en Suisse, est gratuite : inscription, supports de communication, kits d’animation, tutoriels et suivi.

En contrepartie, chaque établissement ou service s’engage à avoir les albums en nombre suffisant pour son public en les achetant, en les empruntant à une bibliothèque municipale ou départementale, en bénéficiant d’un don comme une quinzaine de bibliothèques en Côte-d’Or à qui l’association des amis de la MCO offre un pack.

Quand  il n’y a pas suffisamment de crédits pour acheter la totalité du pack ou des exemplaires en nombre suffisant pour permettre aux albums de bien circuler, les animateurs de voyage cherchent des sponsors.

Des particuliers contactés par Livralire cet automne, ont offert 73 albums à des établissements scolaires, des  petites bibliothèques et des centre de soins (accueils de jour).

Des entreprises sollicitées par des enseignants  (Citelum, le Crédit Mutuel Enseignant, Omnium Electric, Palmi d’or) ont sponsorisé les lectures de plusieurs classes, en leur offrant des albums via Livralire. Un chef d’entreprise a accompagné son chèque d’un mot exprimant son plaisir à aider un tel dispositif !

L’aide aux acquisitions de l’ARS Bourgogne n’étant malheureusement pas reconduite, l’animatrice de l’Ehpad Champrouge à Mazille (71) s’est tournée vers les familles. Cinq parents d’anciennes résidentes, récemment décédées ont financé chacun un album en disant : «Notre mère (notre tante) appréciait beaucoup ces temps de lecture et d’échanges en petits groupes. Nous sommes contents que d’autres en profitent maintenant. »

Demander de l’aide, ce n’est pas seulement résoudre un problème matériel, c’est permettre à d’autres d’être solidaires du projet. Il suffit d’oser !
VML

Que reste-t-il d’un mois de voyage ?
Des souvenirs : 1700 km parcourus en voiture, 2350 km en train, 14 chargements-déchargements du coffre, 9 nuitées à l’hôtel dont 2 dans une ferme bressane du XVIIIe siècle, autant de déjeuners parfois délicieux (comme un velouté de légumes avec boudin blanc et un moelleux au chocolat à la pâte de noisettes), 3 inoubliables couchers de soleil, 900 yeux rivés sur la scéno…

Un kaléidoscope de sentiments. Au cours des 8 lancements, j’ai été :
Heureuse de constater que la lecture puisse encore fédérer.
Admirative de l’énergie déployée par des participants venus sur leur temps libre ou avec un trajet de quatre heures de voiture aller-retour.
Frustrée de ne pouvoir écouter chacun-e partager son expérience.
Stimulée par la présence assidue de voyageurs convaincus.
Rassurée de sentir des nouveaux prêts à embarquer.
Surprise du décalage entre ceux qui utilisent régulièrement les outils de Livralire  et d’autres jamais.
Honorée par des petits mots d’introduction très touchants de certaines partenaires.
Entraînée par l’énergie de quelques équipes.
Déçue de ne pas retrouver certains visages.
Amusée par un résident d’un foyer de vie qui me suggère de faire faire des tee-shirts 1, 2, 3 albums.
Honteuse de n’avoir plus de signets pour les voyageurs de l’Ain (mon erreur est en cours de réparation, avec distribution par les bibliothèques)
Inquiète de la perte de mes clés de voiture et de maison (prime à qui les retrouvera).
Touchée par la confidence d’une vieille dame venue avec l’animatrice de son Ehpad  : J’adore ces livres et si j’avais eu un petit- ou arrière-petit-fils, je lui aurais offert « Cours ».
Gratifiée par le réel intérêt pour le dispositif de deux délégués de la DAAC Bourgogne venus aux lancements, l’un dans l’Yonne, l’autre en  Côte-d’or.
Confortée dans mon engagement à la lecture des  témoignages-clins d’œil reçus.
Reconnaissante à chacun et à chacune.

Véronique Marie Lombard

La scénographie de mise en bouche des albums a été présentée aux huit lancements de la 13e saison d’1, 2, 3 albums. Grâce au kit envoyé aux animateurs et animatrices du voyage-lecture inscrits, elle va être jouée des centaines de fois.

Contributions :

 

Heureusement que la scénographie demandait moins de place que les années précédentes ! En la disposant dans un sens différent, on a pu gagner de l’espace et accueillir à Coulandon, vendredi 29 novembre, les voyageurs fidèles et beaucoup de nouveaux notamment des collèges. Le bouche à oreilles a bien fonctionné.

Merci à Françoise, Cécile et  Anne-Marie, bibliothécaires de la Bibliothèque Départementale de l’Allier qui ont su vanter l’intérêt de « ce projet lecture économique, qui à l’heure du tout numérique, donne le déclic pour partager des lignes d’encre et des images ».  La médaille revient à Dany, documentaliste grande voyageuse, qui a fait une telle publicité d’1, 2, 3 albums en arrivant dans son nouvel établissement de Varennes-sur-Allier, que le principal a envoyé six enseignants pour l’accompagner à la matinée de présentation.

Les voyageurs et voyageuses chevronnés disent :
1/ Dans nos bibliothèques, c’est un antidote à la perte du public.
2/ C’est une très belle aventure humaine qui crée du lien entre le professeur et ses élèves, mais aussi entre les jeunes qui ne se côtoient pas forcément dans le lycée.
3/ C’est idéal pour inciter des élèves, même les plus rétifs, à lire et à s’ouvrir culturellement.
4/ A L’Ehpad, des résidents préparent la scénographie qu’ils jouent à des CM1-CM2 de la ville.
5/ Je suis contente et fière de l’évolution du projet au foyer de vie. Un groupe de résidents est très régulier pour partager une lecture « épicée » à la pause méridienne.

Ils conseillent :
1/ Laissez vous porter, la lecture devient magique !
2/ Les supports fournis par Livralire sont utilisables de multiples façons. Profitez-en.

 Les nouveaux confient :
1/ J’imagine beaucoup de choses à faire dans mon CDI.
2/ J’ai enfin des partenaires avec qui voyager. J’ai confiance, tout semble possible.
3/ Les élèves que je reçois au CDI du lycée professionnel sont fâchés avec l’écrit, j’aimerais leur faire découvrir ces textes illustrés qu’ils ne connaissent pas.

VML

Lundi 26 novembre après-midi, installation efficace avec Aline, Patrice et Anne de la médiathèque Côte-d’Or.
Mardi 27 matin,  salle pleine pour la présentation, près de Dijon : des professeurs, des animatrices et des travailleurs sociaux qui ne peuvent plus se passer de ce dispositif  lecture et des nouvelles qui se sont inscrites sans hésitation.

Pensée émue pour Nadine, directrice adjointe de la MCO, grande défenseuse  d’1, 2, 3 albums, au repos forcé.  Remerciements à sa remplaçante, à Gaëlle Lambert, nouvelle directrice de la MCO, et à Eric Gady, délégué académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle, pour leur présence attentive et encourageante.

Remerciement à Madame Tomasino qui a offert un pack d’albums à 15 bibliothèques du réseau, au nom de l’association des Amis de la MCO, dont elle est présidente.

Les  grandes voyageuses expérimentées disent :
1/ C’est un projet innovant et riche pour les maisons de retraite, qui permet  de s’évader, d’imaginer et d’échanger.
2/ Intégrer des élèves dans les lectures, c’est leur donner l’occasion de gagner de la confiance en eux.
3/ C’est un outil  qui permet des ouvertures. Dans notre Ehpad on a invité des personnes d’un autre établissement à écouter des lectures d’albums avec nos résidents.

Elles conseillent :
1/ Soyez modeste dans vos attentes : prenez simplement plaisir à lire.
2/ Utilisez les lectures « épicées »,  souvent polyphoniques,  qui permettent d’associer jeunes et seniors.
3/ Regarder simplement des illustrations peut apaiser une personne agitée ou déprimée.

Celles qui vont embarquer pour la première fois confient :
1/ La scéno, simplement fantastique !
2/ Aurai-je assez de temps ?
3/ J’aimerais savoir comment fonctionne plus précisément le voyage-lecture (Eh oui, on ne peut tout dire ou redire en une matinée. Allez sur ce blog à la rubrique guide de voyage en attendant de recevoir en janvier le vademecum 1, 2, 3 albums et si besoin, contactez-nous)  

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C’est dans une belle salle du musée des Planons, dans lequel s’est installée une antenne de la BDP de l’Ain, que se sont retrouvées, vendredi 23 novembre, nombre de voyageuses aguerries  (un seul homme dans l’assistance) et des candidates enseignantes, bibliothécaires, animatrices en centre social ou foyer de vie, venues souvent de loin.

Que disent les voyageuses expérimentées ?
1/ Les possibilités sont multiples, en terme d’appropriation du projet.
2/ Si on permet aux élèves d’exercer leur créativité, ça peut réconcilier les décrocheurs  scolaires.
3/ C’est formidable de voir les yeux pétillants de ceux qui ont déjà voyagé quand on leur annonce qu’on va  repartir dans  1, 2, 3 albums.
4/ A l’Ehpad, 1, 2, 3 albums est devenu précieux pour tisser des liens entre les résidents autour des histoires partagées, liens qui se prolongent maintenant autour de romans lus en feuilleton comme La tresse de Laetitia Colombani.

Que conseillent-elles aux nouvelles ?
1 / Il n’y a rien à perdre, tout à gagner.
2/ Laissez-vous embarquer, les idées viendront toutes seules.
3/ N’ayez-pas peur, Livralire vous fournit les animations clés en main.

Celles qui vont embarquer pour la première fois confient :
1/ Je vois déjà comment avec certains albums je vais pouvoir exercer mon talent de conteuse.
2/  Je voudrais que la bibliothèque présente la scénographie pour la Nuit de la lecture en janvier prochain.
3/ Je suis un peu submergée par la masse d’informations, je vais laisser décanter.

A noter : l’accueil fut particulièrement convivial avec des petites mains aussi discrètes qu’efficaces pour décharger la voiture, installer le pot, servir, ranger sans oublier le cadeau de légumes choisis dans les cagettes du jardinier de la magnifique ferme bressane classée.

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C’est la 12e année que le voyage-lecture dans les albums est lancé à Bibliomedia-Lausanne, avec, pour la deuxième fois, la complicité pour la scénographie de Myriam, dynamique et rieuse bibliothécaire à Lausanne, accompagnée d’une jeune collègue appliquée, Lorena.

Les voyageurs expérimentés disent :
1/ Dans nos classes, c’est un moyen formidable de nourrir l’oralité.
2/J’adore les lancements : découvrir « en live » la nouvelle scénographie, repartir avec les batteries pleines d’énergie et de nouvelles idées pour lancer la nouvelle édition.
3/ 1,  2, 3 albums permet des rencontres incroyables et intenses comme celles de  migrants de 15-25 ans et d’aînés suivis en psycho-gériatrie.

Ils conseillent aux nouveaux :
1/ Commencez avec un groupe et accompagnez le de A à Z.
2/ Tissez des liens au plus vite avec un animateur ou un enseignant intéressé pour ne pas ramer seul.
3/ Sachez prendre du temps pour ce projet épatant.

Celles qui vont embarquer pour la première fois confient notamment :
1/ C’est frais et plein de graines.
2/ Je tiens enfin un projet qui va faire lire mes élèves en difficulté. Les lectures « épicées, qui vont lever l’obstacle de la longueur des textes et éclairer le sens, seront  bienvenues.
3/J’espère faire un beau voyage avec des découvertes humaines tout au long de l’année.

Hasard de bonne augure sans doute : nous avons déjeuné dans un restaurant italien délicieux à la table 3, 1, 2 !
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