Jan 23 2019
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IDClic 4 : composition à l’encre

Comme monsieur Ba dans Mille dessins dans un encrier (visuel ci-contre de la page 71), le professeur d’arts plastiques du collège Saint Dominique à Chalon, va proposer aux élèves-voyageurs de 5e de faire une composition à partir d’une tâche d’encre aléatoire sur un papier aquarelle préalablement mouillé, enrichie ensuite de collages ou de dessins.

Ce travail permettra l’expérimentation d’un support nouveau dans sa matérialité, sur lequel l’encre offrira des formes permettant la recherche d’éléments narratifs.
La couleur sera différente d’une classe à l’autre. Les œuvres seront ensuite exposées.

Si d’autres groupes adoptaient la même démarche, Livralire pourrait  faire un catalogue partagé sur ce blog.

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Jan 16 2019
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A vous de jouer ou voir
la 13e scéno 1, 2, 3 albums !

Voici  le clip vidéo réalisé par Antonin Bonnot pour donner un aperçu de la scénographie de mise en bouche de la sélection 2019, d’une durée d’environ 20 minutes*.

Deux albums, Le labyrinthe de l’âme et Une somme de souvenirs, ont inspiré à VM Lombard le fil conducteur. L’idée de portraits évidés lui a été inspirée par la tête nue de Monsieur Wilson, vue de dos sur la 4e couverture de l’album Une  somme de souvenirs.

Le principe des livrets installés sur chevalet, d’où sortent un dessin d’objet et la reproduction d’un personnage, tient à ce que les souvenirs sortent de sa tête comme des nôtres.

Les différents protagonistes présentés tour à tour éprouvent des sentiments de tous ordres. C’est en voyant une vitrine de la grande rue chalonnaise zébrée de phrases manuscrites qu’est née l’idée d’un mur de sentiments.

Des centaines de personnes de tout âge vont assister à la scénographie intégrale au cours du mois de janvier et février dans huit départements  français et en Suisse. Bonne chance à ceux et celles qui, l’ayant préparée avec soin et répétée en confiance, vont la jouer in situ.

* Avec l’aimable autorisation des éditeurs pour les reproductions.

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Jan 06 2019
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IDClic 3 : album-catalyseur

Au collège de Jassans-Riottier, dans l’Ain, nous avons mis en place un parrainage de tous les 6e par des 3e. L’idée est de prendre soin des plus jeunes, d’éviter leur harcèlement par les grands, de responsabiliser les grands et de rassurer les plus jeunes.

Pour faire vivre ce parrainage, plusieurs actions sont prévues dans l’année dont une à partir du Labyrinthe de l’âme. Les élèves de 3e travaillant sur l’autobiographie, sont amenés à partager un témoignage.

1/ Ils lisent Le labyrinthe de l’âme.
2/ Ils choisissent chacun un sentiment.
3/ Ils rédigent un texte autobiographique qui illustre ce sentiment.
4/ Le parrain de 3e lit son texte à son filleul de 6e.
5/ Le jeune de 6e à partir de l’exemple fourni par son parrain, rédige sa définition du sentiment mis en avant et en dessine sa représentation.

Ce travail devrait donner lieu à une exposition des textes des 3e avec, à côté de chaque texte, la définition et la réalisation artistique de son filleul de 6e.

Emmanuelle Guillet, documentaliste

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Déc 26 2018
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IDclic 2 : album-baume

A Jassans-Riottier dans l’Ain, Madame Bourrou, principale du collège Léon-Marie Fournet, s’intéresse de près à  1, 2, 3 albums. Elle a repéré le potentiel du Labyrinthe de l’âme, un livre à mettre entre toutes les mains.  

1/ Elle a mis en avant cet album sur le blog de l’établissement en conseillant la lecture de « cet ouvrage très beau et simple à lire, qui nous permet de découvrir les différentes émotions qui nous traversent, de les comprendre pour mieux les appréhender ». L’impact a été immédiat : plusieurs adultes du collège en ont acheté un exemplaire.

2/Elle dispose d’un exemplaire qu’elle prête aux exclus de cours qu’elle reçoit dans son bureau, en leur demandant de lire ce qui  concerne les sentiments de leur choix,  de réfléchir et d’exprimer ce qu’ils ressentent.

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Déc 07 2018

IDclic 1: ayons le déclic, partageons nos idées

A lire et à écouter les participants au nouveau voyage dans les albums, les idées d’accompagnement et de création ne manquent pas. Pour que tous puissent en profiter à temps, nous vous proposons de les partager dans une boîte à idées : « IDclic ». Voici la première :

IDclic N° 1 (proposée par Livralire) : Avant-goût de voyage

Les deux semaines précédant Noël, offrons en cadeau aux élèves (à la pause méridienne) ou aux aînés (à la pause goûter), une lecture, épicée ou non, d’un des albums du Top3 des dernières années. A la bibliothèque, ça peut se faire sous la forme d’une « prime » de lecture avec n’importe quel album « grand large » de son fond.  Voir boite à idées sur le site de livralire.

Pour mémoire, les albums préférés des 4 derniers voyages-lecture :
2018 : Cours / L’ histoire extraordinaire d’Adam R / L’incroyable histoire de l’orchestre recyclé
2017 : Jean de fer / Past present / Malala pour le droit des filles à l’éducation
2016 : Carton rouge / La belle vie / Le prince Dragon
2015 : Les cinq malfoutus / Elle est où la ligne ? / Les sœurs Koumba

 

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