Des enseignants spécialisés (SEGPA, ULIS, IME, ITEP, EREA) et une animatrice d’un foyer de vie adulte nous ont confié* qu’1.2.3 albums est un projet-lecture particulièrement adapté à leurs publics en difficulté scolaire ou psychologique et en situation de handicap.

1/  La sélection est riche et ouverte
Les huit albums proposés sont des beaux livres dont « l’entrée peut se faire par l’image, ce qui supplée la difficulté de compréhension de l’écrit ». Ils abordent des sujets forts, parfois inattendus, qu’on peut relier :
– à des matières du programme (histoire-géographie, art visuel, éducation civique, etc).
– aux apprentissages : lecture, oralité, écriture, numérique (avec notamment des padlets interactifs)
– à l’actualité et à la vie.
« Mine de rien les élèves élargissent leur vocabulaire, progressent en lecture, en écriture, voyagent, se découvrent les uns les autres. »

 2/ L’agenda est intéressant
La sélection est annoncée en juin. Le kit d’animation, créé par Livralire est présenté et partagé en novembre. Ce laps de temps permet aux adultes de rechercher des activités suggérées par les albums et surtout des entrées de lecture pour, le moment venu, accéder aux textes par analogie ou inférence.
« A l’automne, on anticipe en semant des graines pour qu’à la lecture des albums, les élèves qui ont peu ou pas de références culturelles puissent faire des liens. Le voyage-lecture proprement dit se déroulant de janvier à juin avec le public. »

3/ Les outils d’animation sont efficaces
Livralire met à disposition :
– une présentation originale du pack d’albums (un prélude)
– un padlet coopératif avec ouvertures et livres cousins
– des canevas détaillés de lectures de groupe des albums, dites « lecture épicées » qui apportent du piquant, éveillent, aident à faire sens, varient les séances. Elles peuvent être jouées par les adultes en amont de la lecture individuelle, puis par des jeunes qui, connaissant l’histoire, veulent la transmettre à d’autres.
 « Les élèves nous ont dit que leur moment préféré était celui où ils avaient lu à haute voix « .

 4/ Des partenariats sont possibles
Chacun est libre de travailler en réseau avec :
– des collègues du même établissement ou d’autres
– les familles qui consultent les albums et suivent le voyage-lecture via un padlet
– des services culturels : une bibliothèque, un musée, un théâtre

* Lire sur ce blog les articles suivants :
Les albums pierre angulaire de l’enseignement en Segpa par Muriel Almayrac (Montauban-82)

Plein de progrès et d’émotions avec les albums  par Mmes Burret (UPE2A) et Gervasoni (ULIS ) : collège Roger Semet à Digoin (71)

Les albums, un support épatant en IME  par Anne Laure Marquis, enseignante à Tournus ( 71)

Les albums en foyer de vie par Catherine Charmant (Ebreuil, 03)

L’imprégnation culturelle, préalable à la lecture  par Marilyne Pingaud  (conseillère pédagogique à l’époque de la parution de l’article, SDEI Tarn)

Il y a six ans, je suis nommée au Collège Denfert Rochereau à Auxerre (Yonne). Le Centre de Connaissances et de Culture est installé dans un ancien dortoir tout en longueur avec quatre pôles : recherche documentaire, informatique, presse et lecture.

Au fil du temps, je constate que les élèves s’installent dans les coins, se vautrent sur le sol, ou s’installent tant que bien mal en yogi sur des chaises. Il nous faut créer un espace lecture cocooning !

L’établissement ne peut supporter les frais d’un aménagement. Le conseil départemental de l’Yonne dote les collèges en matériel pédagogique mais ni en tapis ni en coussins !  Ca traîne …mais je m’obstine.

En septembre 2022, j’apprends que mes crédits vont diminuer. Une réflexion s’impose : quels projets maintenir, lesquels abandonner ? Nous constatons un effondrement des compétences en lecture des élèves qui arrivent en 6°, il y a urgence à trouver des solutions. Une piste s’ouvre avec le dispositif  Notre école, faisons-la ensemble.

Je prends connaissance attentivement du dossier. J’en parle à mes collègues de lettres et à la direction. Notre expérience positive d’1.2.3 albums –  lecture, écriture, oralité, partenariat avec l’Ehpad – nous motive pour la création d’un coin lecture  avec nombre de textes illustrés. On décide de postuler. On rédige, on fait des plans, on établit un budget. Le dossier est validé.  Les mois passent. La subvention est versée. Les coûts ont grimpé ! Il faut revoir les achats d’autant que certaines références sont déjà obsolètes.

Le temps presse, j’ai eu ma mutation pour la Saône-et-Loire, au lycée Léon Blum au Creusot. Ouf ! Les livraisons finissent par arriver.

En juin 2023, le coin lecture est opérationnel, coloré et douillet. Des grands tapis moelleux incitent à déposer les chaussures dans des casiers recyclés. Les élèves apprécient de circuler pieds nus et ne remettent, pour la plupart, leurs chaussures qu’à la fin de l’heure même s’ils sont ailleurs dans le CDI ! Des balles d’assises et des grands coussins de sols invitent à lire assis, allongé et au calme. Belle surprise : pas de bavardages intempestifs. Le coin remplit parfaitement sa mission : les élèves s’y installent dans le calme pour un moment de lecture qui peut être plus ou moins long en fonction de chacun.

Je quitte l’établissement, confiante dans le succès du coin lecture où chacun pourra s’évader dans ses pensées et celles des autres.

Angélique SEGURA, professeur documentaliste

P.S :  Lire aussi 123albums invité au ministère à Paris

Véronique l’a trouvée dans son grenier (elle y rangeait des déguisements). Catherine l’a achetée 5 euros dans le vide-grenier de son quartier. Et vous ?
Où dénicherez-vous une vieille valise (en carton ou non) où ranger les albums et les objets associés qu’il vous faudra avoir pour le prélude de présentation de la sélection 1.2.3 albums #18 :

  • Des clés
  • Un bol
  • Une robe chinoise
  • Une mini-valise
  • Un ballon ou un jouet d’enfant
  • Une vieille ampoule électrique transparente
  • Un objet design

Le 8e objet sera fait maison (modèle fourni).
A suivre …

1.2.3 albums est ouvert à tous ceux qui souhaitent ponctuellement ou régulièrement partager des lectures avec des personnes de 10 à 100 ans, isolées, ou en groupe dans leurs établissements culturels, scolaires, sanitaires et sociaux, en France et ailleurs. Le jumelage intergénérationnel et/ou le partenariat culturel avec une bibliothèque est encouragé mais n’est pas une condition de participation. Une classe, un Ehpad, un service de soins, un centre social, un IME, peut s’inscrire seul.

Participation/ Inscription
L’inscription est ouverte à tous du 1er septembre au 31 décembre 2023. Les candidats qui sont dans un département partenaire bénéficient d’une présentation du dispositif et des animations, animée par Livralire (sauf dans le Tarn) à :

MÂCON (71) : vendredi 10 novembre / Médiathèque, 23 rue de la république
DIJON (21) : mardi 14 novembre / Canopé, 3 avenue Alain Savary
BELFORT (90) : vendredi 17  novembre  / Hôtel du département, 6 place de la révolution française
COULANDON
(03) : jeudi 23 novembre / MDA, 40 rue de la Bruyère
ALBI (81) : jeudi 7 décembre / BDT, 1 rue Francisco Goya

Et NOUVEAU AUXERRE : jeudi 30 novembre / INSPE, 24 rue des moreau

Facilitations : Les candidats au voyage-lecture de l’Ain peuvent venir à Mâcon, ceux de la Nièvre à Coulandon (Allier), ceux de L’Yonne à Dijon (matinée seulement). Se renseigner auprès de Livralire. 

Fourniture d’une boite à outils
L’inscription donne droit à des bagages conséquents : des supports de communication, des tutos d’animation, un vade-mecum, l’accès à un padlet participatif. Le kit pédagogique peut servir à d’autres animations que celles du voyage-lecture : accueil de groupe ponctuel, Nuit de la lecture, Fête du livre, etc.

Parrainage
Trois albums (Design Design / Boucle d’oreille rose /  Electrique) seront offerts à tout ancien voyageur qui, lors d’un lancement, avec ses partenaires locaux, s’engagera à aider, au titre de parrain/marraine, un.e collègue d’un établissement nouvellement inscrit.e d’une autre commune.

Contacts
Fiche d’inscription, agenda, descriptif, argumentaire, renseignements par mail asso[arobase]livralire.org  et par téléphone : 06 68 38 14 44
ou auprès des BDP partenaires : Allier, Côte-d’Or, Tarn, Territoire de Belfort.

Voici la sélection de la prochaine et dernière saison 1.2. 3 albums proposée par Livralire-Chalon.

Catégorie 1 : Ils (elles) l’ont fait
Deux histoires vraies.
Celle de Tesla qui inventa l’électricité :  Electrique (Les Editions des éléphants)
Celle de Marianne Cohn, jeune juive résistante qui paya de sa vie son engagement auprès des enfants : Te souviens-tu, Marianne ? (Les Editions des éléphants)

Catégorie 2 : La vie qui nous mène
Deux histoires de transmission.
L’une avec Nonna, grand-mère libanaise de l’auteure (déjà connue des voyageurs par Le Jardin de dedans-dehors) : La Robe de soie (Les Editions des éléphants)
L’autre avec une mamie slave : Le Jardin de Baba (Didier jeunesse)

Catégorie 3 : Il était une fois
Un conte merveilleux dans la forêt et les sortilèges : Leina et le seigneur des amanites (Gallimard)
Une fable contemporaine sur les dérives autoritaires de la mode : La boucle d’oreille rose (Motus)

Catégorie 4 : Le monde à la loupe
Une liste des petits bonheurs avec Tout ce que la guerre déteste (Rue du monde)
Quatorze objets du quotidien détourés par des designers : Design Design (La Joie de lire)

Ces huit albums pleins de promesses, portés pour la plupart par des petites maisons d’édition que l’on admire, ont un prix raisonnable. L’ensemble revient à 125,20 € ( prix public)
Une lecture épicée  » Livralire » sera proposé pour chacun.

Les albums sont à commander à la librairie de son choix / Fiche commande sur demande à asso[arobase]livralire.org

VML

Design Design
Auteure : Marie-Christophe RUATA-ARN
Illustratrice : Laurence KUBSKI

La Joie de lire/ Mudac, 2023, 14,90 €

Nos intérieurs sont remplis d’objets utilitaires ou décoratifs dont la diversité tient à la forme, la taille, la matière ou la couleur. Mais il existe des pièces  uniques, ou en de rares exemplaires que des créateurs ont osé fabriquer en déformant  la réalité.  Quatorze sont au centre d’une nouvelle.

Tout ce que la guerre déteste

Auteur / Illustrateur : Ximo ABADIA

Rue du monde, 2023,17 €

Quand la guerre débarque, elle ternit la beauté du monde : le ciel, les paysages, etc. Elle étouffe la créativité : les chants, les arts, l’écriture, etc.  Elle interdit les rassemblements et les jeux. Tout ce qui fait le sel de la vie est son ennemi !

La boucle d’oreille rose  
Auteure : Séraphine MENU
Illustratrice : Sylvie SERPRIX

Motus, 2022, 16,50 €

En prêtant un jour d’automne une boucle d’oreille à une copine, Mia n’imagine pas qu’elle lance une mode chez les ados. L’hiver suivant, les mères et grands-mères adoptent le modèle, changeant si besoin de coiffure. Gare aux femmes qui s’y refusent !

Leina et le Seigneur des amanites
Auteurs : Myriam DAHMAN & Nicolas DIGARD
Illustratrice : Julia SARDA

Gallimard, 2023, 17 €

Leina fait passer les villageois d’une rive à l’autre, de la ville vers la forêt. Un après-midi, son client n’en revient pas. Au 4e jour d’attente, apercevant au loin une lanterne, elle se précipite dans sa barque. Elle se retrouve face à un crapaud qui la conduira dans les profondeurs de la terre où il exerce ses sortilèges.